家長會上的四道題

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100-1=0的人性道理,看似不合邏輯,但事實上卻是我們周遭不斷上演的真實情景。

100-1=0的人性道理,

看似不合邏輯,

但事實上卻是我們周遭不斷上演的真實情景。

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家長會上,老師在黑板上做了這四道題:

 

2+2=4;4+4=8;8+8=16;9+9=20。

 

家長們紛紛說道:「你算錯了一道。」

 

老師轉過身來,慢慢地說道:「是的,大家看得很清楚,這道題是算錯了。可是前面我算對了三道題,為什麼沒有人誇獎我,而只是看到我算錯的一道呢!」

 

老師接著意味深長地說:「家長們,教育的真諦不在於發現孩子錯誤之處,而是賞識他們做得對的地方!」

 

孩子如此,成人亦是,共勉之!

 

做人也是這樣,你對她百次好,也許她忘記了,一次不順心,也許會抹殺所有!

 

這就是100-1=0的人性道理。

 

其實我們往往對於身邊最親近的人越是容易犯這同樣的錯誤。所以,珍惜你周遭每個值得你重視的人吧!

 

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這篇文章讓我想起小學的一件事,

有一次班上考第一名的同學隔日卻哭紅了雙眼,

因為他國文粗心錯了一個字被扣一分,

6科考599分,差那一分就可以滿分了。

他爸爸看到他因為粗心無法滿分非常生氣,

罰他全部的國語課文抄一遍,

明明考了第一名卻還要被處罰,

就跟文章中老師提醒家長的一樣,

教育孩子、對待旁人別只用放大鏡去看對方的錯誤,

懂得賞識別人的優點,

可以讓旁人獲得鼓勵,

也避免讓自己陷入負面情緒的泥沼。

本文內容僅供參考,無任何買賣建議,投資人應謹慎評估,風險自負。

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